O que é um voto consciente?

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Muitas vezes perguntamos e cobramos essa atitude da população e acabamos não refletindo que muitas pessoas não aprenderam como desenvolver uma atitude crítica no voto. Por isso, acabam escolhendo os candidatos que possuem mais tempo de televisão, que distribuem mais panfletos na rua ou aparecem com a melhor colocação nas pesquisas de intenção de voto.

Pensando nessa realidade, desenvolvemos um projeto com os alunos do 8o ano, nas aulas de história, com o professor Lucas, no qual os alunos foram divididos em grupos e pesquisaram as principais propostas dos

candidatos. Nessa pesquisa, não era necessário concordar ou discordar do candidato, mas simplesmente conhecer suas propostas.

A partir dessa pesquisa, os alunos dirigiram-se para a sala de multimídia e foi realizado um debate entre os representantes dos candidatos. Cada um apresentando a proposta dos candidatos sobre saúde, educação, segurança, cultura, entre outros temas.

No final do debate, cada aluno apresentou sua conclusão pessoal sobre o que ouviu e pesquisou dos candidatos. Em data próxima,  no Colégio, os alunos participarão de uma votação simbólica, exercendo um ato de cidadania.

Assim, completaremos mais um projeto escolar a fim de criar uma cultura reflexiva no ato de votar, entendendo a importância de se respeitar a democracia, já que cada um terá a liberdade de escolher o seu candidato, e ao mesmo tempo, debater ideias, rever posturas e posições, entender a importância da reflexão sobre as propostas dos candidatos e do voto consciente.

Nossa sociedade pode ser melhor se refletirmos com nossos jovens a importância de fazer e “ser” a diferença.

 

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