Projeto de formação - Autoestima e felicidade

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No projeto de formação deste ano do Segmento II estamos trabalhando o desenvolvimento da autoestima e da percepção da felicidade real. Temos vivido momentos muito estressantes diante de crianças e adolescentes tristes, depressivos, angustiados, com pouca crença em si próprios e isso tem repercutido não só nas relações interpessoais, mas também na aprendizagem e no sucesso escolar.
O projeto enfatiza a autoestima e a felicidade. A autoestima para ajudar o aluno a desenvolver o autoconhecimento e sua capacidade de gostar de si, considerando suas características positivas e negativas. Isso implica na determinação para enfrentar obstáculos e desafios do cotidiano.  Fortalecidos, os alunos serão capazes de resistir à crítica, à carência, à vergonha, à insegurança, ao medo, à raiva...
No que diz respeito à percepção da felicidade no cotidiano, queremos que os alunos percebam que ela está sob nosso controle, como argumenta a psicologia positiva.
O objetivo do projeto é levar os alunos a compreenderem que a felicidade é feita de momentos e só percebemos o quanto fomos felizes, quando nos sentimos privados da sensação de bem-estar e contentamento que ocorre por diversos motivos. Queremos que percebam que a felicidade é formada por diversas emoções e sentimentos.
Na primeira atividade do projeto, que ocorreu em maio, os alunos partiram da discussão de um vídeo sobre a necessidade de encarar os desafios para alcançar seus objetivos.
Em seguida, após a análise das músicas “Trem Bala” para 6ª e 7º anos e “Tocando  em  Frente” para os 8º e 9º anos,  os alunos refletiram sobre os momentos de felicidade, o que os deixam felizes e o que seria necessário para serem ainda mais.
Acompanhe o desenvolvimento das atividades pelas fotos abaixo.

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