Semana Pedagógica 2018

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A Semana Pedagógica 2018 começou no dia 22 de janeiro, com uma recepção calorosa da diretora pedagógica e demais Irmãs da comunidade educativa aos professores, coordenadores, orientadoras e colaboradores. Ir. Maria Conceição da Costa apresentou os novos professores e abordou o tema da resiliência, destacando as características do docente resiliente.

Após a explanação da diretora, os presentes participaram de uma celebração eucarística, presidida por Anísio Baldessin, sacerdote camiliano que destacou a importância de começar o ano com as bênçãos do Coração de Jesus. Após a missa e o coffee break, padre Anísio falou sobre a Campanha da Fraternidade 2018, sujo tema é a superação da violência.

No dia 23 de janeiro, terça-feira, a coordenadora da Pastoral, Ir. Giuliane Ciniciato partilhou a alegria das Apóstolas do Sagrado Coração pela beatificação da fundadora do Instituto das Apóstolas, Madre Clélia Merloni, que ocorrerá ainda este ano, explicando como é o processo, que transcorre no Vaticano. O papa Francisco reconheceu o milagre atribuído à Madre Clélia, que foi realizado em 1951, ao médico brasileiro Pedro Ângelo de Oliveira Filho, acometido de uma paralisia rara chamada Síndrome de Landry ou Guillain-Barré, que o levaria à morte em poucas horas. Parentes e uma irmã Apóstola rezaram à Clélia e deram a ele água com a relíquia da Madre. Recuperado, Pedro viveu ainda por 25 anos. Os médicos atestaram sua cura como um fato inexplicável pela ciência.

No dia 24 de janeiro, quarta-feira, a manhã começou com a coordenadora de Pastoral, Ir. Giuliane apresentando as ações de sua Equipe durante 2017. Após esta apresentação, Letícia Guimarães Lyle, diretora de Currículo e formação de professores da SOMOS Educação, Mestra em Desenvolvimento de Currículo e Educação Inclusiva falou sobre “A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas implicações no contexto de uma reestruturação pedagógica dos processos educacionais no cotidiano escolar” e após o coffee break, Letícia explanou sobre “As competências socioemocionais presentes na Base e como contemplá-las no currículo”.

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