APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DE JOGOS

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A utilização de jogos como estratégia de ensino-aprendizagem no Laboratório de Matemática é um recurso pedagógico que tem apresentado bons resultados, pois cria situações que permitem ao aluno desenvolver métodos de resolução problemas, estimulando a sua criatividade e participação. Nós professoras do 5º ano, propusemos os jogos matemáticos como

JOGO CONTIG 60

O jogo proporcionou o desenvolvimento de habilidades de cálculo mental com as quatro operações com números naturais, bem como o trabalho com expressões numéricas.

 

JOGO DOS TRIÂNGULOS

Para uma aprendizagem significativa, os alunos dos 5º anos realizaram um jogo utilizando dados e canudos de refrigerante e descobriram em que condições os três segmentos (representados pelos canudos) formam um triângulo.

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