TRANSIÇÃO: 5° ANOS PARTICIPAM DE AULA INTERDISCIPLINAR

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Os estudantes do 5° ano “A” e “B” participaram das aulas de Ciências, Filosofia e Redação no prédio do Segmento II, na manhã desta segunda-feira(4/11). O momento faz parte do Projeto Transição que tem como objetivo adaptar, de forma mais rápida, os alunos durante a troca de seguimentos – do 5° para o 6° ano.

As aulas interdisciplinares foram realizadas nos laboratórios de Ciências e de Informática.Em Ciências, os alunos aprenderam sobre as mudanças dos estados físicos da água, por meios de experimentos, e relembraram suas fases – fusão e vaporização (com influência do aumento da temperatura), e condensação e solidificação (com influência da diminuição da temperatura).

Após a explicação, foi realizado experimentos com os diferentes estados (sólido, líquido e gasoso), aplicando a metodologia investigativa onde o discente aprende na prática.

Na aula de Redação, os estudantes aprenderam a criar um Relatório de Observação de Procedimento Científico onde descreveram como foi feito os experimentos no laboratório e suas conclusões na análise de dados. Já em Filosofia foram abordados temas como seus principais períodos e filósofos - Sócrates, além da mitologia. Durante o intervalo, na quadra, os alunos ainda participaram do momento de descontração com a Zumba Kids. 

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