PRÉ-MÉDIO: PROFESSORES REALIZAM AULÃO PARA OS ESTUDANTES DO 9° ANO

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Na Transição, os professores envolvidos no Projeto usaram o tema “A ciência que está envolvida no futebol” para falarem sobre Geopolítica, Química, Física e Matemática.

Os professores do Ensino Médio, durante a tarde dessa quarta-feira (14/08), realizaram o Aulão para os estudantes do 9° ano. O projeto Pré–Médio (Transição) tem como objetivo facilitar a mudança dos estudantes do Ensino Fundamental para o Ensino Médio.

Com o tema A ciência que está envolvida no futebol”, os docentes apresentaram-se para os alunos e, usando times do esporte, falaram sobre algumas matérias que estarão na grade curricular no próximo ano.
 

Aprendi na aula

De forma descontraída, o professor de Química relembrou a transformação de Graus Celsius em Graus fahrenheit (usado nos E.U.A.), e ensinou sobre os gases quentes. Um dos exemplos usados foi o balão levado aos estádios (quanto menor a sua densidade, mais leve que o ar ele é) com o gás Hélio (HE), que faz o balão flutuar. 

Na disciplina de Física, os estudantes observaram os estados da matéria (sólido, líquido, gasoso) e conheceram os estágios intermediários, sendo eles o plasma e o condensado de Bose-Einstein. As fórmulas e a importância da acústica para evitar que o som se propague até os moradores próximos aos estádios modernos, também foram destacadas.

Após a primeira etapa, o professor de Geografia falou sobre a Geopolítica e como ela é intimamente ligada ao futebol. A explicação passou pelos relatos do jogo na Primeira e Segunda Guerras Mundiais – Trégua de Natal, em 1914, e a segregação étnica Alemã, respectivamente.  Foi abordado ainda o investimento de dinheiro público na construção dos estádios.

Exercício prático

A edição do projeto foi finalizada pela disciplina de Matemática. Usando a evolução das bolas desde a primeira Copa do Mundo, em 1930, o professor mostrou as figuras geométricas (pentágono e hexágono) e sua união para formarem o objeto. Após a explicação, os estudantes fizeram um exercício prático. Em grupos, foram desafiados a montarem, usando as figuras geométricas de papel, uma bola de futebol.

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